Ðề bài không khó nhưng tại sao cả những HS khá giỏi cũng không đạt được điểm cao? Những lỗi chúng tôi thường gặp trong quá trình chấm thi là có nhiều em thuộc loại học môn hóa giỏi nhưng lại thường mất điểm ở phần lý thuyết. Các em làm lý thuyết sơ sài để nhanh chuyển sang phần bài tập. Nên nhớ các em có thể hiểu vấn đề, người chấm cũng hiểu nhưng vẫn phải trình bày một cách đầy đủ, điểm cho theo từng ý, thiếu ý nào mất điểm phần đó. Tỉ trọng điểm lý thuyết trong bài thi hóa tương đương với phần bài tập. Bài thi ÐH môn hóa khối B đòi hỏi thí sinh không chỉ nắm được kiến thức mà còn phải có kỹ năng, nhất là kỹ năng thiết lập các hệ phương trình, rèn được thói quen làm bài chi tiết, cẩn thận. Trong quá trình ôn thi thí sinh phải nắm vững lý thuyết, các định luật, phương trình tiêu biểu. Nhưng đừng học theo kiểu lý thuyết suông mà phải gắn các phản ứng hóa học tiêu biểu với các hiện tượng hóa học, hiện tượng trong đời sống (như hiện tượng tôi vôi chẳng hạn) để nhớ lâu và dễ vận dụng.

Kinh nghiệm quan trọng nhất, theo tôi, là các em cần học ôn theo sát sách giáo khoa, tránh học lan man, kết hợp chặt chẽ lý thuyết và thực hành. Nếu không thuộc sách giáo khoa, thuộc lý thuyết thì không thể làm được bài thi vì yêu cầu tính toán cụ thể không nhiều, chủ yếu là vận dụng lý thuyết để làm bài tập. Dành nhiều thời gian ôn luyện cách vận dụng.

                                                                       (GV Lê Kim Long-TT)